საკუთარი პრაქტიკის კვლევა, დროის მენეჯმენტი საშუალო საფეხურზე მე-11 კლასში
https://drive.google.com/file/d/1SVujeYVoRB14tzNEwxIJxk9AcNM2vCe7/view?fbclid=IwAR0oFagDUNHPFEEBHVQ95faJ4guczXIWjU6V6FGy8CAPmeNU0m2L6akGVEk

მეცხრე დღის შეფასება

ავტვირთეთ პორტფოლიო, გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე,გავაკეთეტთ პრეზენტაციები და ერთმანეთის პრეზენტაციები შევაფასეთ

სასწავლო პროექტის პორთფოლიო

პორტფოლიოს სანახავად გადადით ბმულზე

ვფიქრობ დღესაც ძალიან ნაყოფიერი მუშაობა გვქონდა ვისწავლე და გამოვიყენებ,როგორ ჩავატარებინო გამოკიტხვები პროექტისათვის მოსწავლეებს დატავადაც როგორ დავსვა კიტხვები ,როგორ გადავიტანო ბლოგზე და სოციალურ ქსელში,როგორ ვნახო პასუხებიდა როგორ ცავრთო მოსწავლეები კითხვარშ მივაწოდებ ჩემი ვეფგვერდის მისამართს

პროექტის კითხვარი

კითხვარის სანახავად გადადით ბმულზე

მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარი

დრევანდელი დრე ჩემთვის იყოძალიან საინტერესო ვისწავლე საბლონების დალაგება ბლოგზე,ასევე ვიდეოს დადება,ვიაუბრეტ სწავლის სტილზე,დიფერენციაციაზესევქმენითახალი სლაიდ შოუს შა ასევე ვისწავლე ბმულის მისამართის ჩალაგება  დაგაჯეტები და მატი ჩალაგება ბლოგზე

პროექტის გეგმა

გეგმის სანახავად ბმულზე

პროექტის ბუკლეტი

ბუკლეტის სანახავად გადადით ბმულზე

მეექვსე დღის რეფლექსია

დღევანდელი დრე მნიშვნელოვანი იყო ჩემთვის: ინტელის პროგრამაში ავტვირთე მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარი ვისწავლეთ როგორ შევადგინოთ მოსწავლეზე ორიენტირებულისწავლების შეფასების რუბრიკა როგორ გავაკეთო ტექსტშ რედაქტირება, ვიდეოს განთავსება ბლოგზე ,გავეცანიტ როგორ გამოვიყენო საგანმანათლებლო ტექნოლოგიები

რა მოსდის ფილტვებს 60 ღერი სიგარეტის მოწევის შემდეგ

რა მოსდის ფილტვებს 60 ღერი სიგარეტის მოწევის შემდეგ

რა მოსდის ფილტვებს 60 ღერი სიგარეტის მოწევის შემდეგ

სასუნთქი სისტემის გამოკვლევა. პროპედევტიკა.

წესები სასუნთქი სისტემის დაავადებების დროს

მეხუთე დღის რეფლექსია

მე ვფიქრობ რომ  კიდევ უფრო საინტერესო დღე იყო
ვისწავლე როგორ გამოვაყენებინო ინფორმაცია ისე, რომ არ დავარღვიო საავტორო უფლება
ვისწავლე სურატებით და ტექსტით სარგებლობა  და როგორ უნდა ვასწავლო მოსწავლეს აღნიშნული დავალების შესრულება დავგეგმეთ  მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევრის აწყობის გეგმა
მადლობა, მადლობა ,მადლობა